Коррекция поведения детей и подростков с ОВЗ

Проблемы поведения детей с ОВЗ часто являются следствием особенностей их развития и требуют внимания не только психологов, но и всех педагогов, работающих с ними. Выявление и устранение причин проблемного поведения способствует общему развитию ребенка, лучшему контакту с ним и позволяет находить подходы к включению ребенка в инклюзивный процесс.

Важными принципами инклюзивного образования являются вариативность в организации процессов обучения и воспитания, учет индивидуальных особенностей развития ребенка и междисциплинарный подход.

Программа повышения квалификации «Коррекция поведения детей и подростков с ОВЗ» подготовлена преподавательским составом НАНО «ИПО» в партнерстве с практикующими экспертами, что гарантирует ее структурированность, проработанность и наполненность информацией.

На данном курсе Вы изучите основы «Коррекции поведения детей и подростков с ОВЗ» и получите все необходимые знания и навыки:
— Педагогическая классификация детей с РАС;
— Проблемное поведение детей с ОВЗ;
— Введение в прикладной анализ поведения;
— Денверская модель раннего вмешательства;
— Влияние сенсорной интеграции на поведение детей;
— Коммуникация и общение;
— Альтернативная коммуникация;
— Эмоциональный интеллект;
— Трудоустройство людей с РАС;
и многое другое.